Arbeitsgemeinschaft 2015:
AG "Freitaler Naturdetektive" - Für Kinder von 6-12 Jahren
Treffpunkt ist das UWZ in der August-Bebel-Straße 3 in Freital.
Zwischen 15:00 - 16:30 Uhr werden Naturphänomäne aus Wald, Wiese, Wasser und Garten in Experimenten und bei Forschungsreisen in der Umgebung genau unter die Lupe genommen.
Wetterfeste Kleidung und natürlich viel Lust und Laune, die Natur mit allen Sinnen zu entdecken, sind gefragt!
Unsere nächsten Termine sind Mittwoch, der
04.03.2015 - Frühblüher suchen, bestimmen und sammeln, bitte wettergerechte Kleidung dabei haben
01.04.0215 - Ostereier mit Naturfarben bemalen
15.04.2015 und 29.04.2015 - Batiken, denkt daran, die Kleidung könnte schmutzig werden
Um vorherige Anmeldung per Telefon oder E-Mail wird gebeten.
Telefon: 0351/645007
E-Mail: uwz-freital@web.de
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Projekt:
"Naturnaher Garten"
Seit 2007 nutzen wir einen Garten, den wir nach und nach in einen "naturnahen Garten" umwandeln.
Inzwischen ist er ein Ort für Begegnung und Austausch geworden, der zum Inspirieren einlädt. Hier veranstalten wir ein bis zwei Mal im Jahr eine Pflanzentauschbörse und führen Projekttage mit Grundschülern durch. Dabei ist Kochen und Genießen über offenem Feuer inbegriffen.
2012 hatten wir Unterstützung vom A/S Verein.
Gartenfest mit Pflanzentauschbörse am 5. Mai 2012
Pflanzentausch im April 2011
Projekte / Angebote für Schulen und Horte:
Papierschöpfen
Beim Papierschöpfen wird aus Altpapier (alte Zeitungen) neues Papier hergestellt. Dazu wird das Papier zerkleinert (am besten geschreddert) und dann in reichlich Wasser eingeweicht. Das ganze wird dann noch weiter mit einem Pürierstab zerkleinert, so dass ein feiner Papierbrei entsteht. Der Papierbrei darf dabei nicht zu dick sein. Mit Hilfe von Schöpfrahmen wird der Papierbrei aus dem Wasser gehoben. Nun muss das überschüssige Wasser entfernt werden. Das geschieht mit Hilfe von Schwämmen oder Tüchern und später durch Ausdrücken des geschöpften Papieres. Zusätzlich kann im feuchten Zustand das geschöpfte Papier gestaltet werden. Das heißt, es können verschiedene Materialien (z.B. Wolle, Seidenpapier, getrocknete Pflanzenteile) in das Papier eingearbeitet werden. So entstehen schöne Karten oder Bilder.
Serviettentechnik
Die Serviettentechnik ist geeignet, um Gegenstände wie z.B. Windlichter, Lampions oder auch Masken herzustellen. Ähnlich wie bei der Verarbeitung von Pappmaché wird der Papiergrundstoff (Servietten) mit Hilfe von selbst hergestelltem Kaseinleim in dünnen Schichten auf ein Trägerobjekt (z.B. Luftballon) aufgelegt und mit dem Kleber eingestrichen. Dabei müssen mindesten 3 Lagen übereinandergearbeitet werden. Nach dem Trocknen (ca. 1Tag) kann das Trägerobjekt entfernt werden.
Naturkosmetik
Hier bieten wir verschiedene Produkte an, die hergestellt werden können. Das sind u.a. Kräuterseife, Badesalz und Salben. Hierbei werden zu den Grundstoffen verschiedene Kräuter und Duftöle gemixt.
Masken
Gipsmasken sind einfach herzustellen. Wir schneiden Gipsbinden in kleine Stücke, feuchten sie in lauwarmen Wasser an und legen sie sofort direkt auf die gut eingecremte Haut. Nach dem Trocknen können die Masken individuell bemalt werden.
Lederarbeiten
Aus Leder können bei uns kleine Beutel oder Täschchen hergestellt werden.
Filzen
Beim Filzen entstehen aus Schafwolle, warmem Wasser und Seife schöne Gegenstände wie Bälle, Bilder, Armbänder, Haarspangen oder mit viel Geduld sogar Taschen und Hüte. Mit Filznadeln kann man auch Tiere basteln.
Weben
Aus unterschiedlichen Materialien, wie z.B. Schnur, Wolle und Bänder, wird mit Hilfe eines Webrahmens ein Bild gewebt.
Thema Abfall
Müll sortieren, Abfall vermeiden, verwerten, beseitigen
Naturerlebnis
Natur als Lernort, an dem nicht nur Wissen sondern auch Beobachtungsgabe, Geschicklichkeit und Teamgeist gefragt sind. Wir organisieren themenbezogene Umweltbildungsprogramme, Waldspieltage und auch individuell konzipierte Naturerlebnistage.
Wasser
Wir bieten an: Untersuchungen von Fließgewässern. Bestimmung von Parametern wie: Temperatur, Fließgeschwindigkeit, ph-Wert, Nitrat-Wert, Phosphat-Wert sowie Bestimmung der Gewässergüteklasse anhand von Zeigertierchen. Gemeinsame Auswertung.